CEAGRO forma jóvenes en agricultura, tecnología y producción, mientras ISA fortalece la protección y gestión de riesgos del agro panameño.
¿Por qué formar nuevos técnicos puede cambiar el agro?
Panamá abrió una nueva etapa para la formación de jóvenes vinculados al sector agropecuario con la puesta en marcha del Centro de Especialidades Agropecuarias (CEAGRO AIP). La iniciativa comenzó con 100 estudiantes becados procedentes de distintas provincias y comarcas, quienes recibirán durante dos años una preparación orientada a responder a las necesidades actuales y futuras del campo panameño.
ISA entra en una cadena que conecta producción y protección
En este proceso también adquiere relevancia el Instituto de Seguro Agropecuario (ISA), porque la formación y la modernización del campo necesitan complementarse con mecanismos que ayuden al productor a enfrentar los riesgos propios de la actividad. La participación del ISA en la inauguración de CEAGRO se produce mientras su nueva gerente general, Ana Giselle Rosas Mata, plantea una gestión enfocada en acercar la institución a las comunidades agrícolas y ganaderas, modernizar procesos de aseguramiento y fortalecer la protección de las inversiones productivas.
CEAGRO apuesta por aprender haciendo en el campo
El modelo de CEAGRO combina 40 % de formación teórica y 60 % de experiencia práctica, con áreas que incluyen producción agrícola y pecuaria, agroindustria, gestión de empresas agropecuarias, mecanización, acuicultura y tecnologías aplicadas al agro. El objetivo es acercar la formación al funcionamiento real de las fincas, las empresas y los procesos productivos, para que los jóvenes puedan incorporar conocimientos que respondan a problemas concretos del sector.
El futuro del agro también depende de la tecnología
La agricultura que Panamá necesitará en los próximos años tendrá que enfrentar desafíos relacionados con productividad, cambio climático, costos de producción, manejo de recursos y acceso a nuevas tecnologías. Por eso, la formación de técnicos no puede limitarse a las prácticas tradicionales: también requiere conocimientos sobre tecnología, mecanización, administración, innovación y transformación de productos, elementos que forman parte de las áreas académicas previstas por CEAGRO.
La conexión es importante: formar al nuevo productor, mejorar sus capacidades técnicas y proteger su actividad forman parte de una misma cadena productiva. En esa visión, el seguro agropecuario puede convertirse en una herramienta para reducir el impacto económico de eventos que afectan cultivos, ganado e inversiones, mientras las nuevas generaciones incorporan conocimientos para producir de manera más eficiente y sostenible. La gestión de Rosas también ha planteado fortalecer los vínculos con cooperativas y productores organizados para ampliar el conocimiento y acceso al seguro agropecuario.
¿Qué debería mostrar Panamá dentro de dos años?
El verdadero resultado de esta apuesta comenzará a verse cuando los primeros 100 estudiantes concluyan su formación. El desafío será que esos jóvenes puedan incorporarse al mercado laboral, desarrollar emprendimientos, trabajar directamente con productores o convertirse en parte del nuevo talento técnico que necesita el sector agropecuario. El Gobierno ha planteado CEAGRO junto con otras iniciativas, como Mi Primer Empleo Agro, dentro de una estrategia de capacitación y tecnificación dirigida a fortalecer la producción y generar oportunidades para los jóvenes en el interior del país.
Para el ISA, esta transformación también abre una oportunidad para acompañar al productor desde una perspectiva más amplia. Ana Giselle Rosas ha señalado que el acercamiento con las cooperativas permite conocer las necesidades del productor organizado y fortalecer el acceso al aseguramiento, una línea que coloca la gestión de riesgos como parte de la sostenibilidad del campo.
El reto para Panamá será lograr que estas piezas funcionen juntas: jóvenes preparados, productores , tecnificados, acceso a tecnología, financiamiento, mercados y mecanismos de protección frente a los riesgos. Si esa articulación logra mantenerse en el tiempo, CEAGRO puede convertirse no solo en un centro de formación, sino en una pieza dentro de una política pública más amplia para preparar el agro que el país necesitará en los próximos años.
